laatste gegevens bij te werken: 2011/10/14, 04:43
Website laadtijd
tijdens de test: 0.82 s
kabelverbinding (gemiddeld): 0.88 s
DSL-verbinding (gemiddeld): 0.93 s
modem (gemiddeld): 3.93 s
HTTP-headers
HTTP/1.1 301 Moved Permanently
Date: Fri, 14 Oct 2011 11:43:29 GMT
Server: Apache/2.2.3 (Red Hat)
Location: http://www.edux.nl/
Vary: Accept-Encoding
Content-Length: 300
Connection: close
Content-Type: text/html; charset=iso-8859-1
HTTP/1.1 200 OK
Date: Fri, 14 Oct 2011 11:43:30 GMT
Server: Apache/2.2.3 (Red Hat)
X-Powered-By: PHP/5.2.17 ZendServer/5.0
Vary: Accept-Encoding
Connection: close
Content-Type: text/html; charset=UTF-8
Informatie over de DNS-servers
edux.nl | A | 212.64.130.173 | IN | 43200 | |
edux.nl | MX | 20 | filter2.maq2.nl | IN | 43200 |
edux.nl | MX | 10 | filter1.maq2.nl | IN | 43200 |
edux.nl | SOA | auth01.dns.trueserver.nl | hostmaster.trueserver.nl | 2011042107 | 86400 3600 604800 86400 IN 43200 |
edux.nl | NS | auth02.dns.trueserver.nl | IN | 43200 | |
edux.nl | NS | auth01.dns.trueserver.nl | IN | 43200 |
ontvangen van de eerste DNS-server
Verzoek aan de server "edux.nl"
Je gebruikt de volgende DNS-server:
DNS Name: auth02.dns.trueserver.nl
DNS Server adres: 193.28.152.2#53
DNS-server aliassen:
HEADER opcode: AANVRAAG, status: NOERROR, id: 15108
vlag: qr aa rd AANVRAAG: 1, ANTWOORD: 6, AUTHORITY: 0, EXTRA: 2
AANVRAAG SECTIE:
edux.nl. IN ANY
ANTWOORD SECTIE:
edux.nl. 86400 IN MX 20 filter2.maq2.nl.
edux.nl. 86400 IN NS auth02.dns.trueserver.nl.
edux.nl. 86400 IN MX 10 filter1.maq2.nl.
edux.nl. 86400 IN A 212.64.130.173
edux.nl. 86400 IN SOA auth01.dns.trueserver.nl. hostmaster.trueserver.nl. 2011042107 86400 3600 604800 86400
edux.nl. 86400 IN NS auth01.dns.trueserver.nl.
AFDELING Notes:
auth01.dns.trueserver.nl. 86400 IN A 213.193.210.2
auth02.dns.trueserver.nl. 86400 IN A 193.28.152.2
Ontvangen 230 bytes van adres 193.28.152.2#53 in de tijd 86 ms
ontvangen van de tweede DNS-server
Verzoek aan de server "edux.nl"
Je gebruikt de volgende DNS-server:
DNS Name: auth01.dns.trueserver.nl
DNS Server adres: 213.193.210.2#53
DNS-server aliassen:
HEADER opcode: AANVRAAG, status: NOERROR, id: 32800
vlag: qr aa rd AANVRAAG: 1, ANTWOORD: 6, AUTHORITY: 0, EXTRA: 2
AANVRAAG SECTIE:
edux.nl. IN ANY
ANTWOORD SECTIE:
edux.nl. 86400 IN SOA auth01.dns.trueserver.nl. hostmaster.trueserver.nl. 2011042107 86400 3600 604800 86400
edux.nl. 86400 IN NS auth01.dns.trueserver.nl.
edux.nl. 86400 IN MX 20 filter2.maq2.nl.
edux.nl. 86400 IN MX 10 filter1.maq2.nl.
edux.nl. 86400 IN A 212.64.130.173
edux.nl. 86400 IN NS auth02.dns.trueserver.nl.
AFDELING Notes:
auth01.dns.trueserver.nl. 86400 IN A 213.193.210.2
auth02.dns.trueserver.nl. 86400 IN A 193.28.152.2
Ontvangen 230 bytes van adres 213.193.210.2#53 in de tijd 83 ms
Subdomeinen (de eerste 50)
Typefouten (verkeerd spelt)
wdux.nl sdux.nl ddux.nl rdux.nl 4dux.nl 3dux.nl esux.nl exux.nl ecux.nl efux.nl erux.nl | eeux.nl edyx.nl edhx.nl edjx.nl edix.nl ed8x.nl ed7x.nl eduz.nl educ.nl edud.nl edus.nl | dux.nl eux.nl edx.nl edu.nl deux.nl eudx.nl edxu.nl eedux.nl eddux.nl eduux.nl eduxx.nl |
Locatie
IP: 212.64.130.173
continent: EU, land: United Kingdom (GBR), stad:
Website waarde
rank in het verkeer statistieken: 11 858 126
Er is niet genoeg gegevens naar de website van waarde te schatten.
Basisinformatie
website te bouwen met behulp van CSS
code gewicht: 21.77 KB
tekst per alle code-ratio: 17 %
titel: Edux - onderwijsadvies
beschrijving: Edux Onderwijsadvies is een organisatie die al meer dan 30 jaar aan deze veranderingen haar bijdrage heeft geleverd. Wij zien onszelf daarbij als een partner van de scholen. Edux is, behalve bij onderwijsveranderingen, vanaf de eerste dag ook betrokken geweest bij de zorg voor individuele leerlingen. Het gaat daarbij om die kinderen die in hun schoolloopbaan dreigen vast te lopen.
trefwoorden: onderwijsadviescentrum, onderwijsbegeleiding, onderwijsadvisering, schoolbegeleiding, s choolbegeleidingsdienst, centrum voor educatieve dienstverlening, educatieve begeleiding, basisonderwijs, primair onderwijs, speciale school voor het basisonderwijs, voortgezet onderwijs, basisvorming, vmbo, mbo, beroepsonderwijs, BVE, ROC, praktijkonderwijs, peuterspeelzaal, peuterspeelzalen, kinderdagverblijf, kinderdagverblijven, bovenschools management, schoolleiding, schoolleider, directie, directeur, adjunct directeur, bestuur, schoolbestuur, besturen, management, intern begeleider, interne begeleiding, leerkracht, leerling, docent, coördinator, onderbouwcoördinator, bovenbouwcoördinator, taal, rekenen, sociaalemotionele ontwikkeling, ouders, gemeente, samenwerkingsverbanden, hgpd, jonge kind, ict, Covey, cursus, vernieuwend leren, seo-prikkels, Edux, leren, vernieuwen, onderwijs, Edventure, REC, onderwijsadviesbureau, adviesbureau
codering: UTF-8
taal: nl
Website code-analyse
een woord zinnen herhaald minimaal drie keer
Frase | Aantal |
---|---|
en | 16 |
Edux | 6 |
in | 4 |
Vernieuwend | 4 |
onderwijs | 4 |
Management | 4 |
Model | 3 |
Leren | 3 |
.. | 3 |
twee woorden zinnen herhaald minimaal drie keer
Frase | Aantal |
---|---|
Model Vernieuwend | 3 |
drie woorden zinnen herhaald minimaal drie keer
B tags
U tags
I tags
beelden
bestandsnaam | alternatieve tekst |
---|---|
logo.jpg | EDUX logo |
wkwumvdz.jpg | waar kunnen wij u mee van dienst zijn? |
47e3ef5c4e48c.jpg | |
480f4b6c56840.jpg | populair |
480f4b830232e.jpg | actueel |
481074d75cd37.jpg | heeft u vragen |
47e3ef3d18e92.jpg | direct naar |
4811a7400ff39.jpg | |
home_populair.gif | |
home_actueel.gif | |
home_heeftuvragen.gif | |
home_directnaar.gif |
headers
H1
H2
H3
H4
H5
H6
interne links
adres | ankertekst |
---|---|
http://tekstversie.edux.nl/ | tekstversie |
/sitemap/ | sitemap |
/proclaimer/ | proclaimer |
/zoeken/ | Uitgebreid zoeken |
/ | EDUX logo |
/ | Startpagina |
/over_edux/ | Over Edux |
/over_edux/?page_id=57 | Organisatie & missie |
/over_edux/?page_id=1139 | Top Onderwijsadvies |
/over_edux/?page_id=364 | Samenwerkingspartners |
/over_edux/?page_id=1145 | Relatiebeheer |
/over_edux/?page_id=55 | Waarden & werkwijze |
/over_edux/?page_id=88 | Kwaliteitscertificaten |
/over_edux/?page_id=89 | Leveringsvoorwaarden |
/over_edux/?page_id=90 | Privacyreglement |
/over_edux/?page_id=58 | De Edux-adviseurs |
/over_edux/?page_id=56 | Opdrachtgevers |
/over_edux/?page_id=68 | Werken bij Edux |
/over_edux/?page_id=1132 | Vacature Directeur Edux Onderwijsadvies |
/over_edux/?page_id=1134 | Ambitieuze Trainer/Adviseur met passie voor sociale media en onderwijs |
/over_edux/?page_id=584 | Open sollicitatie |
/over_edux/?page_id=583 | Stage- en afstudeerplaatsen |
/actueel/nieuws/ | Actueel |
/actueel/?page_id=59 | Edux Nieuws |
/actueel/?page_id=61 | Edux kalender |
/actueel/?page_id=92 | Redax Magazine |
/actueel/?page_id=134 | Voorgaande nummers |
/actueel/?page_id=274 | Artikelen op onderwerp |
/actueel/?page_id=82 | Redax Digitaal |
/actueel/?page_id=83 | Trainingen en cursussen |
/bestel_en_download/ | Download & Bestel |
/bestel_en_download/?page_id=75 | Bestellen |
/bestel_en_download/?page_id=70 | Downloaden |
/doelgroepen/ | Doelgroepen |
/doelgroepen/?page_id=124 | Overzicht |
/doelgroepen/?page_id=71 | VVE |
/doelgroepen/?page_id=334 | VVE-programma's |
/doelgroepen/?page_id=479 | Observatie & registratie |
/doelgroepen/?page_id=1157 | Verkeer |
/doelgroepen/?page_id=1161 | Vversterk |
/doelgroepen/?page_id=1163 | Subsidieregelingen |
/doelgroepen/?page_id=1166 | Werken met baby's |
/doelgroepen/?page_id=74 | Primair onderwijs |
/doelgroepen/?page_id=305 | Model Vernieuwend Leren |
/doelgroepen/?page_id=666 | Onderwijsontwikkeling |
/doelgroepen/?page_id=605 | Kind en leren in kaart |
/doelgroepen/?page_id=503 | Zorg |
/doelgroepen/?page_id=260 | Management Consultancy |
/doelgroepen/?page_id=77 | Voortgezet onderwijs |
/doelgroepen/?page_id=652 | Management Consultancy |
/doelgroepen/?page_id=786 | Sociaalemotionele ontw. |
/doelgroepen/?page_id=748 | Taal en rekenen |
/doelgroepen/?page_id=700 | Zorg en beleid |
/doelgroepen/?page_id=93 | VMBO / MBO |
/doelgroepen/?page_id=640 | Management Consultancy |
/doelgroepen/?page_id=737 | LWOO en RVC |
/doelgroepen/?page_id=78 | REC |
/doelgroepen/?page_id=609 | Management Consultancy |
/doelgroepen/?page_id=702 | Zorg |
/onderwerpen/ | Onderwerpen |
/onderwerpen/?page_id=383 | Overzicht |
/onderwerpen/?page_id=95 | Vernieuwend Leren |
/onderwerpen/?page_id=380 | Model Vernieuwend Leren |
/onderwerpen/?page_id=123 | Zelfstandig leren en werken |
/onderwerpen/?page_id=107 | Bizworld |
/onderwerpen/?page_id=745 | Daltononderwijs |
/onderwerpen/?page_id=756 | KlasseTV |
/onderwerpen/?page_id=72 | Management Consultancy |
/onderwerpen/?page_id=100 | Strategisch beleid |
/onderwerpen/?page_id=170 | Professionele cultuur |
/onderwerpen/?page_id=171 | Integraal personeelsbeleid |
/onderwerpen/?page_id=174 | Kwaliteitszorg |
/onderwerpen/?page_id=175 | Merk en marketing |
/onderwerpen/?page_id=177 | Coaching |
/onderwerpen/?page_id=384 | Leiderschap & Covey |
/onderwerpen/?page_id=1168 | Onderwijsvernieuwing 24 nov 2011 |
/onderwerpen/?page_id=97 | Onderwijsontwikkeling |
/onderwerpen/?page_id=180 | Jonge kind |
/onderwerpen/?page_id=191 | Rekenen en wiskunde |
/onderwerpen/?page_id=192 | Sociaalemotionele ontw. |
/onderwerpen/?page_id=181 | Taal en lezen |
/onderwerpen/?page_id=436 | Techniek |
/onderwerpen/?page_id=1122 | Verkeerseducatie |
/onderwerpen/?page_id=98 | Zorg |
/onderwerpen/?page_id=374 | Consultatie/Begeleiding |
/onderwerpen/?page_id=375 | Diagnostiek / onderzoek |
/onderwerpen/?page_id=376 | HGPD / HGD / HGW |
/onderwerpen/?page_id=378 | Training en intervisie |
/onderwerpen/?page_id=377 | Dyslexie |
/onderwerpen/?page_id=720 | Beleid |
/onderwerpen/?page_id=758 | Zieke leerlingen |
/onderwerpen/?page_id=1141 | ParnasSys / Zien |
/onderwerpen/?page_id=1174 | Evaluatie Zorg in de klas |
/onderwerpen/?page_id=392 | Kind en Leren in Kaart |
/onderwerpen/?page_id=393 | Onderwijskundig Rapport |
/onderwerpen/?page_id=394 | Digitaal Leerling Dossier |
/onderwerpen/?page_id=716 | Schoolspecifiek zorgplan |
/onderwerpen/?page_id=330 | Veelgestelde vragen |
/onderwerpen/?page_id=744 | Vragen Passend Onderwijs |
/contact/ | Contact |
/contact/?page_id=73 | Contactgegevens |
/contact/routebeschrijving/?page_id=132 | Routebeschrijving |
/contact/contactformulier/?page_id=300 | Contactformulier |
/contact/?page_id=323 | Parkeergelegenheid |
http://www.edux.nl/onderwerpen/zorg/hgpd___hgd___hgw.html | HGPD |
http://www.edux.nl/onderwerpen/management_consultancy/onderwijsvernieuwing_24_nov_2011.html | Onderwijsvernieuwing 24 nov |
/onderwerpen/?page_id=380 | Model Vernieuwend Leren |
/actueel/nieuws/?action=show&f_id=630&page_id=59&offset=0 | Reken- en taalconferentie 18 .. |
/actueel/nieuws/?action=show&f_id=629&page_id=59&offset=0 | Early Bird: gratis informatie .. |
/actueel/nieuws/?action=show&f_id=627&page_id=59&offset=0 | Oplevering E-lab in Breda .. |
http://www.edux.nl/actueel/trainingen_en_cursussen.html | Trainingen en cursussen |
/contact/contactformulier/?page_id=300 | Stel uw vraag |
/over_edux/?page_id=364 | Samenwerkingspartners |
http://www.edux.nl/onderwerpen/zorg/diagnostiek___onderzoek/schoolkeuze_onderzoek_groep_8.html | Schoolkeuze 2011 |
http://www.edux.nl/onderwerpen/management_consultancy/strategisch_beleid/krimp.html | Krimp |
http://www.edux.nl/over_edux/organisatie___missie/top_onderwijsadvies.html | Top Onderwijsadvies |
externe links